近些年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體行業(yè)的迅速崛起，促使了新媒體人才的需求呈現(xiàn)井噴狀態(tài)，許多高校的新媒體運(yùn)營(yíng)課程也在與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行改革。這不，河南某大學(xué)就因?yàn)椤渡鐣?huì)化媒體運(yùn)營(yíng)》課程的創(chuàng)新考核方式“以微信好友數(shù)算成績(jī)”登上了熱搜。截至目前，話題閱讀2.7億，討論2.3萬(wàn)。

截圖來(lái)自熱搜神器

據(jù)梨視頻消息，3月10日，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)多名學(xué)生爆料在《社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)》的課程中，任課老師要求學(xué)生加微信好友，并以新增好友人數(shù)為平時(shí)成績(jī)，學(xué)生加到1001算及格，加到1667個(gè)才算滿分。

這門課程的成績(jī)判定有個(gè)不一般的名字——村隊(duì)青年進(jìn)省城計(jì)劃。詳情如下圖：

從上圖的具體考核詳情來(lái)看，這份計(jì)劃可以說(shuō)很具體化了，既詳細(xì)又形象，可見(jiàn)老師的確也是煞費(fèi)苦心的。

然而，鑒于實(shí)現(xiàn)的難度，無(wú)數(shù)學(xué)生吐槽“ 一千多個(gè)夸張了吧，正常大學(xué)生哪里能加到一千多個(gè)？ ”“好友加到快禿頭”“非得加到1000以上才及格的話，那我寧愿掛科”......另有網(wǎng)友“幸災(zāi)樂(lè)禍”的調(diào)侃道“學(xué)校為你關(guān)上了及格的門，但為你打開(kāi)了微商人生的窗”。

此事在網(wǎng)絡(luò)上爆光后更是引起了民眾熱議，通過(guò)蟻坊軟件全網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)鷹眼速讀網(wǎng)對(duì)“以微信好友數(shù)算成績(jī)”的輿論熱度進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，從13日的6時(shí)到19時(shí)是網(wǎng)友參與討論的主要時(shí)段，其中輿論高峰是在當(dāng)日的9時(shí)。

針對(duì)此事，河南財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)院教研室陳老師回應(yīng)稱，該課程是核心課程，并且這也是他們的基本技能。但也表示如果不想訓(xùn)練，也可以通過(guò)其他方式來(lái)調(diào)整成績(jī)的計(jì)算方式。

截至目前，事件熱度趨于平息。

對(duì)關(guān)注該事件的微博客群體進(jìn)行分析，普通微博用戶是主要聲源，而@梨視頻 、@頭榜頭條 、@熱門話題探究 等資訊博主也有一定比例的參與，并在他們的影響下，帶動(dòng)了眾多網(wǎng)民廣泛參與這一話題的激烈討論。

另外，知名自媒體@耿向順 發(fā)表個(gè)人看法“并不贊同這種做法，我不太喜歡加陌生人，另外注冊(cè)一個(gè)還差不多”，同時(shí)他向粉絲推廣的包括新媒體運(yùn)營(yíng)：內(nèi)容創(chuàng)作、平臺(tái)維護(hù)、編輯排版、視頻圖片制作處理、數(shù)據(jù)分析、用戶裂變等多個(gè)板塊，以及短視頻、小程序、圖文、社群運(yùn)營(yíng)h5等多種玩法的“一套新媒體運(yùn)營(yíng)工具”很受歡迎。

通過(guò)輿情監(jiān)測(cè)軟件鷹擊早發(fā)現(xiàn)對(duì)此事的網(wǎng)絡(luò)情緒進(jìn)行分析，67%的網(wǎng)友對(duì)此事持負(fù)面態(tài)度，主要表現(xiàn)為對(duì)“大學(xué)課程以微信好友數(shù)算成績(jī)”的吐槽和質(zhì)疑。19%的中立情緒主要來(lái)源于對(duì)完成任務(wù)的建議及介紹自己的微信好友數(shù)。另外，還有14%的網(wǎng)友對(duì)此事持正面態(tài)度，認(rèn)為“這位老師還是很負(fù)責(zé)的”“人家這個(gè)課程用這個(gè)當(dāng)作業(yè)合情合理，其實(shí)1000個(gè)好友其實(shí)不多”等。

輿論雙方代表性觀點(diǎn)整理如下：

支持方：

@蘇小yK多：老師不會(huì)為了坑學(xué)生去布置作業(yè)的?？隙ㄊ歉鶕?jù)最近發(fā)展區(qū)原則去安排的啊。這個(gè)作業(yè)沒(méi)有多大問(wèn)題，對(duì)于學(xué)網(wǎng)媒的來(lái)說(shuō)，人際交往不是基本功嗎。

@穎ingying：這個(gè)專業(yè)的話很正常吧，算是一種鍛煉吧，而且這只是平時(shí)作業(yè)，財(cái)大的期末總成績(jī)的計(jì)算是平時(shí)成績(jī)30%，期末成績(jī)70%的比例算的，而且平時(shí)成績(jī)還算出勤率等，這作業(yè)完成度在平時(shí)成績(jī)的占比應(yīng)該很小了，根本不可能影響是否掛科。

@刂酗酒佐證：正常大學(xué)生是不需要這些社交活動(dòng)，但是這門社會(huì)媒體運(yùn)行課程針對(duì)的的是網(wǎng)絡(luò)與新媒體的學(xué)生，將來(lái)網(wǎng)媒學(xué)生也將從事這方面的工作，老師提前鍛煉學(xué)生能力有錯(cuò)嗎？

@中觀擁軍水肥：社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)，想做好這類，還社恐，何苦學(xué)這個(gè)專業(yè)呢？

@亅打你灬：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)很多人就是斷章取義，聽(tīng)風(fēng)就是雨，你們沒(méi)有身處其中，不明白其中的道理，希望你們能好好了解一下事實(shí)，不要被輿論左右，畢竟，有些媒體只是為了掀起輿論的高潮，脫離了客觀事實(shí)。

反對(duì)方：

@fk-yr-opinion：一千多個(gè)夸張了吧。正常大學(xué)生哪里能加到一千多個(gè)。

@左烝民：微信只是社會(huì)化媒體之一吧，這種方式加的好友有運(yùn)營(yíng)價(jià)值嗎？不知道老師是怎么想的？

@謙虛哥：純扯，這種非學(xué)術(shù)課程得老師有成功案例才能教人吧。

@磁體蔬果里層庫(kù)倫：老搞形式主義，加那么多人全在好友列表里躺尸，這樣就社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)了？怕是對(duì)社會(huì)化媒體有什么誤解[挖鼻]

@梅淡雪：新增1001個(gè)算及格，1667個(gè)才滿分，這是什么路數(shù)？難不成大學(xué)也要搞微商？

@格子z_ft：這和我們學(xué)姐的老師要求抖音直播多少多少人看才算合格一個(gè)性質(zhì)。

毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生在校期間除了注重理論學(xué)習(xí)之外，還要更加注重實(shí)踐鍛煉，只有將理論聯(lián)系實(shí)際，才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

而作為高校，也需要與時(shí)俱進(jìn)，依據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行改革創(chuàng)新，至于如何塑造全新教學(xué)環(huán)境，設(shè)定教育模式，改革課程考核方式等等，仍是高校面臨的重要課題。

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