近日,#住家教師月薪兩三萬(wàn)元#引發(fā)熱議?!半p減”之下,學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被嚴(yán)格監(jiān)管,但轉(zhuǎn)入地下的學(xué)科類培訓(xùn)住家教師、一對(duì)一輔導(dǎo)等現(xiàn)象仍然存在,“保姆式家教”迅速受到追捧,在幫孩子輔導(dǎo)功課之余還教做家務(wù)。從媒體報(bào)道來(lái)看,無(wú)論是家長(zhǎng)發(fā)帖還是家政公司接到的咨詢電話,對(duì)高學(xué)歷的“保姆式家教”需求日趨火爆,甚至出現(xiàn)“一人難求”的情況。這種服務(wù)更為隱蔽,收費(fèi)更為昂貴的家教形式在輿論場(chǎng)上引起不小的爭(zhēng)議。
教育部“雙減”措施落地后,眾多學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)停、轉(zhuǎn)型。但與此同時(shí),一些培訓(xùn)從業(yè)人員借以“高端家政”“高級(jí)保姆”的形式,換個(gè)“馬甲”在市場(chǎng)自由流動(dòng)。所謂的“住家教師”,月薪可達(dá)兩三萬(wàn)元!相關(guān)話題迅速?zèng)_上熱搜第一位。此前,多地補(bǔ)曝出高端住家家教、保姆式家教招聘信息,其中高薪、高學(xué)歷、高要求等一系列招聘要求在各在社交平臺(tái)中引發(fā)網(wǎng)民熱議。從互聯(lián)網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)軟件鷹眼速讀網(wǎng)對(duì)于此次住家教師月薪兩三萬(wàn)元相關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)熱度趨勢(shì)情況來(lái)看,網(wǎng)民對(duì)于雙減政策落地后,孩子的教育相關(guān)情況較為關(guān)注和擔(dān)憂。一方面對(duì)于孩子及家庭減負(fù)給予了肯定,另外一方面,對(duì)于高端住家教師是否會(huì)造成學(xué)生分層明顯等方面的擔(dān)憂也表達(dá)了一定的看法。
從分析來(lái)看,發(fā)布#住家教師月薪兩三萬(wàn)元#相關(guān)信息的媒體主要集中在社交網(wǎng)絡(luò)、微信、新聞客戶端及新聞平臺(tái)。其中新聞客戶端及新聞平臺(tái)作為傳統(tǒng)的新聞信息傳播方式,本身便具有一定的行業(yè)權(quán)威性和影響力,是人們獲取信息的重要方式。微信因其社交圈子較為固定、傳播形式多元化、即時(shí)性,傳播主體與客體的高交互性,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播,跟隨性等傳播屬性,成為信息發(fā)散的重要渠道。而社交網(wǎng)絡(luò)作為近年來(lái)非常重要的新聞信息傳播方式,網(wǎng)民意見(jiàn)表達(dá)及集合地,其門檻低,病毒式傳播特點(diǎn)等成為輿論傳播的主要渠道。對(duì)于#住家教師月薪兩三萬(wàn)元#這一話題,網(wǎng)民積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn):“無(wú)所謂呀,一個(gè)月給得起2、3萬(wàn)的人跟你不在一個(gè)賽道的。公辦校之間教育水平的參差,戶口/片區(qū)導(dǎo)致的基礎(chǔ)教育資源配置的差距才更應(yīng)該費(fèi)工夫。很多時(shí)候并不是家長(zhǎng)執(zhí)著于補(bǔ)課,而是差距感和上進(jìn)心帶來(lái)的不安”“有時(shí)間去抓人家一對(duì)一的老師,就不能管管輕輕教育一夜跑路嗎?家長(zhǎng)的血汗錢,老師的工資都沒(méi)了,維權(quán)艱辛”“整的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好像掃黃打非一樣”。
從#住家教師月薪兩三萬(wàn)元#、#保姆式家教#相關(guān)新聞傳播的主要網(wǎng)站來(lái)看,主要集中在微信公眾號(hào)、新聞網(wǎng)站、自媒體平臺(tái)、視頻網(wǎng)站等。涵蓋了當(dāng)下人們獲取信息的各類方式。
住家教師這種曾經(jīng)極其小眾的存在,在網(wǎng)絡(luò)的 " 推波助瀾 " 下,正在被大眾更廣泛地了解,市場(chǎng)上雖有一些專門經(jīng)營(yíng)該業(yè)務(wù)的公司,但目前大多數(shù)都由家政公司作為中介方在運(yùn)營(yíng)。在網(wǎng)上,可以很輕易地找到家政公司發(fā)布的招聘信息、廣告文案。住家教師正在被包裝成 " 高大上 " 的新興職業(yè),年輕人可以借此接觸高端家庭,體驗(yàn)別墅花園生活,而自己的價(jià)值便是做好學(xué)科輔導(dǎo)、照顧孩子日常。在某招聘 APP,輸入 " 住家教師 ",十余條招聘信息次第展開(kāi),發(fā)布者基本都是 " 某某家政公司 ",薪資最高標(biāo)注達(dá)到 5 萬(wàn) / 月。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)所能提供的課程時(shí)間變動(dòng)之下,部分家長(zhǎng)選擇了家教。此外,打著“新家政”名義出現(xiàn)的住家教師也越來(lái)越受追捧。有住家教師中介機(jī)構(gòu)宣傳稱,住家教師相當(dāng)于“生活輔導(dǎo)老師+體育老師+營(yíng)養(yǎng)師+育兒師”。
從網(wǎng)民評(píng)論來(lái)看,部分人認(rèn)為這類現(xiàn)象一直存在,但是,由于雙減政策的實(shí)施,家長(zhǎng)對(duì)提高孩子分?jǐn)?shù)名次有現(xiàn)實(shí)需求,導(dǎo)致保姆式家教市場(chǎng)火爆;也有網(wǎng)友認(rèn)為,想要從根源上解決保姆式家教層出不窮的問(wèn)題,需要從根本上提高學(xué)校教育質(zhì)量才能疏導(dǎo)家長(zhǎng)此類需求。
8月30日,教育部新聞辦主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅表示,對(duì)于學(xué)科類培訓(xùn)可能轉(zhuǎn)入地下或者家庭來(lái)開(kāi)展這種違規(guī)的學(xué)科類培訓(xùn),教育部正在研究制定具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。下一步將出臺(tái)針對(duì)性舉措,來(lái)指導(dǎo)各地進(jìn)行科學(xué)的鑒別,對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題會(huì)進(jìn)行認(rèn)真查處。
東北網(wǎng)發(fā)文稱:對(duì)于這一現(xiàn)象,21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)、中高考政策研究專家熊丙奇指出,當(dāng)前的教育評(píng)價(jià)體系之下,家長(zhǎng)有提高孩子的分?jǐn)?shù)、名次的現(xiàn)實(shí)需求,如果這一需求沒(méi)有得到疏導(dǎo),就可能轉(zhuǎn)為請(qǐng)住家教師等私教形式。熊丙奇說(shuō),教育部針對(duì)相關(guān)行為正在研究制定具體的指導(dǎo)意見(jiàn),其中明確,包括在職教師家教、沒(méi)有合法教師資格的人員家教、以住家保姆名義請(qǐng)家教等都是違規(guī)的。由于家長(zhǎng)請(qǐng)私教十分分散,這無(wú)疑加大了監(jiān)管的難度。對(duì)于學(xué)科類培訓(xùn)轉(zhuǎn)入"地下",熊丙奇提出,需要加強(qiáng)監(jiān)管力量,明確屬地管理原則,另外,要疏導(dǎo)家長(zhǎng)的需求,就必須提高學(xué)校教育質(zhì)量。
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