自疫情發(fā)生以來，關(guān)于#開學(xué)時間#便成為不少學(xué)生、家長所關(guān)心的熱門話題，2月28日，教育部黨組印發(fā)通知指出，全國大中小學(xué)、幼兒園等開學(xué)時間原則上繼續(xù)推遲，相關(guān)話題#開學(xué)時間原則上繼續(xù)推遲#由此引爆網(wǎng)絡(luò)。

B站UP主，北京信息科技大學(xué)學(xué)生九磅十伍便士演示的計算機模擬疫情期開學(xué)的可能后果，讓大家更直觀的認識到為什么現(xiàn)在還不是開學(xué)的時候，相關(guān)話題#計算機模擬疫情期開學(xué)的可能后果#受到網(wǎng)友熱議，到目前為止閱讀1.9億，討論6.8萬。

本文基于鷹擊早發(fā)現(xiàn)對#開學(xué)時間#網(wǎng)絡(luò)熱度及輿論傾向進行分析，聚焦網(wǎng)友關(guān)心的熱門問題：

一、開學(xué)時間一直備受關(guān)注

1月29日，為了應(yīng)對延期開學(xué)，教育部發(fā)布通知稱，“開學(xué)后學(xué)校要利用好網(wǎng)絡(luò)平臺，停課不停學(xué)”。一些學(xué)校、課外培訓(xùn)機構(gòu)、線上教育平臺紛紛線上教學(xué)，但是面對如此大規(guī)模的流量，各大網(wǎng)絡(luò)教育平臺相繼崩潰，在使用平臺時碰到的各種情況導(dǎo)致學(xué)校、老師、家長、學(xué)生叫苦不迭。

2月14日，全國#多省推遲考研成績公布時間#、#全國范圍取消3月雅思考試#、#多地明確延遲開學(xué)時間可用暑期補齊#等話題引發(fā)網(wǎng)友熱議，輿情量達到峰值。據(jù)央視新聞報道，四川、廣東、山東、陜西等地明確中小學(xué)因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)時間，可通過調(diào)整周末和暑期等方式補齊。有家長表示對于小學(xué)生來說，過長的學(xué)習(xí)時間，孩子可能堅持不下去，影響學(xué)習(xí)效率，不益于知識的汲取。

2月27日，中央應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議強調(diào)，完善和細化對老年人、兒童的防控措施。各地和相關(guān)部門要根據(jù)疫情防控情況，將大中小學(xué)、幼兒園等開學(xué)開園時間原則上繼續(xù)推遲。#開學(xué)時間原則上繼續(xù)推遲#引發(fā)輿論第二波小高峰，網(wǎng)友議論的焦點多是：“每天想著啥時候開學(xué)”，“希望能明確說明會提前14天以上公布開學(xué)時間，給外地老師、學(xué)生留下隔離時間”，還有網(wǎng)友幽默的表示：“再不開學(xué)，米其林就得多一個主廚”。

2月28日，教育部發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》再次明確疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，各地制度返校方案時，可安排高三、初三等畢業(yè)班學(xué)生先返校，高三年級實行省域同步；高校醫(yī)學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)類院校學(xué)生、畢業(yè)年級學(xué)生先返校。關(guān)于開學(xué)時間的討論到目前為止還是網(wǎng)民較為熱議話題之一。

二、學(xué)業(yè)進程成網(wǎng)友最關(guān)心話題

根據(jù)輿情監(jiān)測系統(tǒng)對#開學(xué)時間#網(wǎng)民集中關(guān)切點進行聚類分析，主要有以下六個方面：

擔心耽誤學(xué)業(yè)進程（34%）

有三成網(wǎng)友擔心因疫情原因而耽誤學(xué)業(yè)，特別是即將要升學(xué)考試、畢業(yè)的學(xué)生。初、高中生即將面臨中、高考，擔心在家學(xué)習(xí)成效受到局限，從而影響考試成績；即將畢業(yè)的大學(xué)生擔心論文問題、延遲畢業(yè)、找工作、升學(xué)等受到影響。

討論線上學(xué)習(xí)的弊端（26%）

線上學(xué)習(xí)提供方便的同時，其弊端也不斷顯現(xiàn)。網(wǎng)速較慢、系統(tǒng)卡頓、直播設(shè)備影響等原因都對網(wǎng)上課程產(chǎn)生了一定影響。從老師的角度看，為了上好網(wǎng)課、搞好直播，千方百計解鎖各種技能，但是有的老師缺乏專業(yè)設(shè)備，不熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等原因，授課效率往往不盡如人意。從學(xué)生的角度看，自制力較差，尤其是小學(xué)生，看直播上課，臉在屏幕里，眼睛可能不知道看哪里去了，學(xué)習(xí)效率較低，不能起到良好的效果。另外，孩子天天盯著電子設(shè)備，視力影響也是家長們擔心的主要原因之一，同時課后網(wǎng)絡(luò)作業(yè)繁雜也加重了家長的負擔。

口罩問題（15%）

對于開學(xué)后的口罩購買及防護問題，也是不少家長和學(xué)生所關(guān)心的問題。是否需要自備口罩？如果需自備那如何購買？數(shù)量需要多少？能否買到口罩？對于自控力較差的低年級學(xué)生來說，是否能一直戴著口罩上課等都是不少家長所困擾和議論的焦點。

隔離問題（11%）

有部分網(wǎng)友較為關(guān)注學(xué)生返回學(xué)校所在地后的隔離問題：如何隔離，日常生活所需如何處理，隔離時間長短等。

關(guān)心開學(xué)具體時間,以便提前購票，安排行程（8%）

很多省份還沒有公布具體的開學(xué)時間，這讓外地返校上學(xué)的人面臨很多困難和疑問：一是無法確定購票時間；二是擔心通知了開學(xué)時間，但是由于返程人群相對集中，怕訂不到票，延誤返校；三是即便返校，但是外地學(xué)生要隔離，會不會因此而落下課？如果落下課如何補?

擔心病毒傳播問題（6%）

對于如何抓好教室、宿舍、食堂等重點部位的消殺消毒工作，做好校園疫情防控工作，避免病毒傳播等問題也是網(wǎng)友較為關(guān)注的話題。

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